第184章 理论课你不会也要拿全场最高分吧？
中午吃饭的时候，陆晨给沈小柠发了消息。
【陆晨：上午解剖课考核全场最高分】
【小柠：啊啊啊啊你好厉害！！！】
【小柠：虽然我听不太懂解剖课具体做什么但是全场最高分就是第一名吗！！】
【陆晨：算是吧】
【小柠：那你中午有没有好好吃饭？】
【陆晨：在食堂吃的】
【小柠：好不好吃？】
【陆晨：还行】
【小柠：别说还行了你就是在糊弄我】
【小柠：你一定想念我做的饭了对不对！】
陆晨看着这条消息，想了想。
【陆晨：有点】
过了大概三秒钟。
【小柠：截图保存！第二次了！】
有些事不用说太多。
简短的两个字就够了。
吃完午饭，陆晨回到寝室休息了半小时。
下午两点的课是病理生理学专题讲座。
地点在培训中心的阶梯教室。
和上午的动手操作不同，这是一堂纯理论课。
但陆晨知道，纯理论课不代表轻松。
尤其是上课的人是北医三院急诊科的罗振宇教授。
……
阶梯教室的空间很大，能容纳八十人，五十个学员坐下之后还有不少空位。
教室前方的大屏幕上已经投出了今天的课题。
“极端环境下多器官功能衰竭的病理生理机制与临床决策。”
陆晨找了一个靠前的位置坐下。
周浩然紧跟着坐在他旁边。
“理论课你不会也要拿全场最高分吧？”
“看情况。”
“你这话说得好没诚意。”
两点整。
罗振宇教授走进了教室。
五十出头的样子，身材微胖。
他戴着一副圆框眼镜，穿着一件格子衬衫。
看起来不太像一个教授，倒像一个退休的高中数学老师。
但他一开口说话，整个教室的气氛就变了。
“这堂课我不讲PPT。”
罗振宇站在讲台中央，双手插在裤兜里。
“PPT你们回去自己下载看就行了，我今天要做一件事。”
他转身，按下了遥控器。
大屏幕上出现了一份病历。
非常详细的病历。
患者信息：男性，47岁，建筑工人。
主诉：高处坠落伤后6小时送入急诊。
受伤机制：从12米高的脚手架坠落，落地时左侧身体着地，地面为水泥地。
初始生命体征：GCS评分8分，血压72/45mmHg，心率138次/分，呼吸28次/分，血氧饱和度81%。
初步影像学：左侧多发肋骨骨折（第4至第9肋），左侧血气胸，脾脏破裂III级，骨盆多处粉碎性骨折，左股骨干骨折。
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